دانلود پاورپوینت ارزیابی دانش اقلام درست و نادرست جهت رشته مدیریت در قالب 16 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

پاورپوینت ارزیابی دانش اقلام درست و نادرست
مهم‌ترین فعّالیّتی که پس از اجرای برنامه‌های آموزشی صورت می‌گیرد ارزشیابی از دانش آموزان است. ارزشیابی فرآیندی است که بوسیله آن میزان دست یابی به اهداف آموزشی برای معلّم و شاگرد تعیین می‌گردد. برای این که عملکرد دانش‌آموز به طور شایسته معیّن شود معلّم بر اساس ملاکهای خاص خود و میزان تغییری که در رفتار شاگرد پدید آمده است داوری می‌کند. در واقع ارزشیابی آخرین مرحله از فعّالیّت‌های آموزشی معلّم و تکمیل کننده‌ی سایر فعّالیّتهای اوست.  در واقع، بیشتر معلّمان همین انتظار را از ارزیابی و ارزشیابی دارند. اگر همین انتظار را از ارزیابی داشته باشیم شیوه‌ی آموزشی و ارزیابی ما، همان شیوه و ارزیابی دهه‌های گذشته خواهد بود. در حالی که امروزه شیوه‌ی جدید نظام آموزشی کشورمان با تکیه بر فلسفه‌ی تعلیم و تربیت اسلامی و همچنین براساس شیوه‌های نوین آموزشی کشورهای پیشرفته پیش می‌رود. با این شیوه، آموزش در خدمت ارزشیابی خواهد بود؛ در حالی که امروزه کارشناسان آموزشی معتقدند که ارزشیابی باید در خدمت آموزش باشد.

 


فهرست مطالب
اشکال مختلف ارزشیابی
مثال
مزایا
معایب
توصیه ها و قواعد
مثال